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调剂开放三天!调剂成功后,复试必备超干货!

maple 20-05-22 14:59:03


调剂系统已经开放了近三天,按照往年情况,调剂系统将开放40天左右,有调剂名额的学校讲陆续发布信息,但是系统开放后的48小时最重要,因为过了48小时后,大多好的调剂学校就已经招满了。所以,雷哥MBA的学姐提醒大家遇到心仪的学校一定要抓紧下手……今年由于疫情影响,复试准备时间十分短暂,因此,调剂成功后要立刻着手准备复试~


复试须知




复试考试应该怎么考?

复试分为笔试和面试两种形式,笔试分为英语和专业课;面试也是分为英语和专业课。初试考199管理类综合联考的同学复试时需要考政治。


复试的具体流程是怎么样的?

规定时间到复试高校进行报道;进行专业课笔试、英语听力或者翻译考试;之后进行专业课面试、英语口试;如果是跨专业,某些高校会有专业课加试考试;考完试之后等待成绩和offer。(面试期间是否需要体检,需要查看学校具体通知,请持续关注高校官网)。


初试成绩不是很好,复试怎么提高能够成为黑马?

复试一般是综合面试、英语听力、专业课笔试。可以提前进行一些有针对性的练习。综合面试中要多多注意礼节,关注一些常考问题,提早做准备。


复试的结果是不是由导师说了算?

复试面试一般是由5~8位导师组成,面试结果会综合各位导师的建议;另外复试占比一般不超过50%,所以初试和复试笔试成绩还是很重要的。


除了专业知识之外,针对专业课复试还需要准备什么?

复试专业课知识的考察有笔试和面试两个,除了考察专业书籍上的知识外,专业文献、社会热点等也都需要关注,尤其是文科类社会热点和专业知识相结合的考察点更需要提前准备。


考的分数刚刚过去年的院系分数线,应该做哪些准备?

分数线刚刚过线,需要做两手准备:一方面认真准备学校复试,表现优异很大可能会逆袭;另一方面,一旦没有被目标院校录取,时刻关注调剂信息,做好调剂准备。两手准备,做到有备无患。


招生目录或者复试通知上没有写任何复试内容或者参考书,那该从何处下手呢?

一般学校会在发出复试通知后,公布复试的相关信息。如果招简或者复试通知上没有复试内容,可以通过其他渠道,比如学长学姐、专门论坛等。准备内容可以从以下几个方面着手:专业课笔试、往年专业课试卷、院系导师研究方向和论文、时事要点等等。


怎么能够在一周的时间准备好英语和专业课的面试?

弄清楚考察重点,复习会有方向性。复试英语重点考察口语和听力,口语准备好自我介绍;可以多听一些相关听力材料。专业课面试方面,要把专业基本理论、常考问题弄清楚。


专业课除了目标院校之外,还需要准备其他学校的复试吗?

如果初试的成绩在学校的排名不靠前,建议提前准备其他院校的复试,至于准备多少所学校的复试为好,还要看自己的精力以及学校的复试时间安排。


可以同时参加报考院校和其他院校的复试吗?

如果对报考院校没有信心,可以在复试时间安排没有冲突的情况下,同时参加其他院校的复试。





复试必备材料




往届生考研复试要准备哪些材料?

由档案所在单位人事部门提供的在校历年学习成绩表复印件,并需加盖档案所在单位人事部门公章(是否需要以学校官网信息为准)、毕业证、学位证。


复试有必要带上简历吗?

尽管没有硬性要求,但最好附上个人简历,给老师最快了解你的机会。


政审表去哪里盖章?

交由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章。应届考生由考生所在院系填写并盖章。


复试有必要带四六级证书吗?

有必要,因为四六级等相关证书可以在复试中加分,但每个学校比例不一样,有的学校比较少,而有的院校这部分的比例比较大。


证书以及各种材料需要准备复印件吗?

需要,证书的原件不可能留给学校,用来审核你的资料是否真实,复印件要给学校留档。


往届生的本科成绩单怎么获取?

可以向档案所在单位申请,复印档案中的本科成绩单,也可以从本科学校教务处打印成绩单。


初试准考证丢了怎么办?

首先去自己所在学院的办公室去开一张证明,来证明你的身份,报考的学校专业和准考证丢失的原因。然后拿着这份证明和你的身份证到报考院校的研究生处请求补办。




联系导师





导师招专业型硕士主要看中哪些方面?

能力方面:(工作或实习)经验、做过(或参与过)的项目、兴趣爱好、对应用型任务的兴趣和热情。


邮件联系导师需要注意什么?

首先注意邮件的格式和用语,其次内容要有条理性,告诉导师读研的决心和信心,给导师留下好的印象。最后,邮件要反复打草稿,搞清楚所写内容是否表达清楚,内容的结构和条理是否清晰。


导师不回邮件怎么办?

导师一般都是不会回邮件的,除非你之前跟他有过交流,但是不回不代表导师没有看到,发邮件还是很有必要的。


电话联系导师需要注意什么?

如果是通过手机号联系,提前发短信自我介绍,询问导师有没有时间接电话;得到确认之后,最好隔5分钟左右打电话;如果没有时间,可以再约定时间,下次打电话之前也要短信确认时间。如果导师没有回复短信,隔段时间再发,如果还没有回复,就放弃电话联系。


在复试前,联系多位导师,是不是一件比较犯忌讳的事情?

不忌讳。但最忌讳的是群发邮件。群发的邮件基本上会当做垃圾邮件处理,没有一个老师会认真看你的群发邮件,也不会回复。


往届生,有工作经验的考生,对于问题理解能力强,导师面试时会有偏向吗?

往届生相对来说专业基础不够深厚,但是拥有丰富的社会经验,能够更好地理解社会中存在的一些问题。当然,往届生有工作在身,普遍存在的问题是不能够静下心来踏实地进行科研。


我的本科学校不是很好,会不会被歧视?

大部分教授谈到,重点院校和一般院校的学生读研后是处于“同一起跑线”上的,所以不会偏向重点院校的学生。也有些导师表示,在学生旗鼓相当的情况下,会优先考虑重点院校的学生,因为他们本科能上重点院校,说明其基础是不错的,综合素质相对较高。




复试英语




英语复试的考查形式是什么样的?

英语分为笔试、听力、口试三种考查方式。一般院校是三种方式都存在,个别院校是笔试、口试考查,也有的院校是完全的口试考查,难度最高。


复试的英语有笔试与听力,还有口试,难度如何?该如何去准备呢?

难易程度是根据自己的基础相对而言的,所以基础不好的童鞋,还需多下功夫复习准备。我们可以咨询下学长学姐,确认下有无听力,考不考即兴话题,要不要翻译专业文章等这些内容。


怎么提高口试成绩?

(1)多听英语听力素材,提高英语语感;

(2)多收集你所报考专业的英语词汇,储备词汇;

(3)准备常考话题的英语答案,如为什么会选择我们学校?为什么选择这个专业等;

(4)有精力的话可以读一些英语报纸 。


复试的时候英语听力是不是必考的呢?

这个因学校而定,要及时关注你报考的院校出台的考试复试细则,里面会有复试时的各项安排。个别高校会考查听力,面试阶段通常以口语的形式考查。


怎么准备笔试?

参考目标院校指定的复试参考书,未指定的话咨询学长学姐。


怎么更好地完成听力测试?

拿到题目后,先对答案进行猜测,做上标记,以减少听材料时阅读选项的时间,有更多时间用于分析和思考;在听不懂的情况下,要根据经验和技巧,用余下的时间进行猜测。


复试中的口试一般多少时间?

没有特别的规定多长时间,都是因现场情况而定,一般是20分钟左右。


英语口试一般都是以什么形式考察?

考试形式或以讨论(无领导讨论)为主或以问答为主。


什么是无领导讨论?

老师会给定一个限定的题目,考生们围成一个圈进行讨论,表达自己的观点。


无领导讨论的时候该注意些什么?

我们一定要积极表现,有序发言,不宜与其他考生强烈冲突,具有一定逻辑性。


口试问答时该注意些什么?

一问一答的形式,看你是否犯有严重性的表达错误,但不要带有浓郁的家乡口音。口语考试一般说来20分钟左右,每个问题控制在3-4分钟回答时间。


自我介绍,该怎么准备?

首先是我们的个人信息、姓名、家乡、来自于哪个学校,为什么要报考该校该专业、对本专业前景的展望和认识以及读研期间专业学习计划、打算等。提前写好,复试前背熟练。


相关专业知识是不是也要用英语准备?

是的,因为老师有可能会用英语提问专业课的相关问题,所以你至少要掌握与你专业相关的一些英文词汇,尤其是一些前沿方向的相关词汇。


英语复试中导师常问的问题有哪些?

(1)介绍一下你自己?

(2)你为什么考研?

(3)你研究生期间的计划?

(4)介绍下你的家人/家乡/大学?





综合面试




面试前如何准备?

(1)选择合适的服装;(2)训练良好的礼仪;(3)锻炼语言表达能力;(4)培养英语听说能力;(5)了解所学专业的前沿知识;(6)提前准备一些题目;(7)老师关注的焦点;(8)回答问题的策略;(9)调整身心状态。


面试中需要展示给老师什么样的能力?

观察力、创新力、互动力、实践力、学术研究能力(主要通过本科毕业设计来考察)。


面试如何着装?

着装不必太过严肃,也不能过于随意。建议选择相对正式又不失朝气的着装,整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆,不要佩戴过多首饰。


复试沟通中需要注意什么?

谈吐从容自信,心态平和;与老师交流能够准确表达自己的想法,最好有创新点和闪光点,充分显示自己的专业素养;另外回答问题时尽量使用专业词汇。


导师提问过于抽象怎么办?

有时因为紧张或者导师问题过于抽象,无从下手去解决时,可以根据问题周边信息,举例子,同时也能够给自己一定的思考时间。


跨专业考生,导师问为什么考这个专业时,该如何回答?

这个问题的答案不确定,建议从个人兴趣,或者从跨考的原因入手,要证明你即使是跨专业的考生,也是有能力做好这一专业课程,在回答的过程中,凸显你的优势。一般导师不会为难学生,而是看学生有没有规划和明确的目标等。    


问到你是如何看待某一本著作,或者期刊怎么回答?

最好是中性回答,不带个人偏见,或者就书中的一个观点进行阐述,如果导师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者,你却夸奖一番,估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。



如果问到刚好是所不知道,或者没有底的怎么办?

此时考生一定要诚实,就说不是很了解,不要不懂装懂。然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解,这样老师会感觉,这个学生虚心诚实,善于思考,也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。


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