各位小伙伴的考研英语翻译备考进入了提升阶段，近期有小伙伴感觉一直在练习，但是进步不够明显。虽然翻译这门艺术需要每天坚持、脚踏实地的练习，同样也需要关注一下方法与技巧，希望以下几个翻译技巧对大家或多或少有些帮助。

一、断句

对于一个长难句的翻译我们首先给它切分成不同的意群，而在切分过程中，不能随便切分，而是遵循两个原则：长度适中（5-15词）和结构完整。在实际操作中标点符号、从句或短语可以帮助我们进行断句。

例1：This would be reasonable// if it were not for the fact //that scientists can easily arrange to cite themselves in their future publications, //or get associates to do so for them in return for similar favours.（2019.49）

二、顺译

所谓的顺译，就是对于长难句断句后，每个部分按照英文原来的顺序进行翻译。

例2：many countries are introducing English into the primary-school curriculum

许多国家正在引进英语   进入小学课程，

but British schoolchildren and students do not appear to be gaining greater encouragement

但英国的中小学生和大学生似乎没有获得更多的鼓励

to achieve fluency in other languages.

以获得流利度  在其他语言。（2017.48）

三、调整

顺译结束后，有些短语以及从句翻译后还是不太通顺，所以我们还需要进行第三步调整。刚刚顺译出的例2，我们调整后的译文可以为：许多国家正在把英语引入小学课程，但英国的中、小学生和大学生却似乎没有得到更多的鼓励以在其他语言中获得流利度。这样的话，最终译文就呈现了，2分顺利拿到。接下来系统梳理下需要调整的短语以及从句。

1.A of B短语

1）B小于8个单词：B的A

2）B大于8个单词：A：B

3） A1 and A2 of B: B的A1 和A2

4）A of B1 and of B2： B1的A和B2的A

5）A of B of C: C的B的A

2. n.+v-ed短语 （n.和v.是被动关系）翻译为“v.-ed短语”的n.

3. v./n.+in介词短语翻译方法：

1）“in介词短语”地“动词”

2） “in介词短语”的“名词”

3） “in介词短语”放在动词/句子之前翻译

4. v.+with 介词短语：with介词短语“地”动词，with译为“用、利用、使用”

5. n.+with 介词短语：with介词短语“的”名词，with译为“带有、有、拥有”

6. 定语从句（定语从句小于8个词）：“定语从句”的“N”（从属连词不翻译）

7. N+句子，从属连词省略的定语从句翻译：“定语从句”的“N”

8.定语从句大于8个词的翻译：顺译，定语从句单独成句，从属连词翻译为代词。

9.状语从句的翻译方法：翻译时，时间、条件、让步状语位于主句之前，其他状语顺译

需要调整的短语与从句比较多，希望大家梳理好思路，及时备考，祝各位小伙伴顺利考入理想学府！